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“互联网+”下护理实训教学管理的探讨

《医药》2017年 第06月 01卷 | 王红蕊[1] 李玉明[1] 罗曼[1] 杨莲翠[2] [1]保山中医药高等专科学校,云南 保山 678000[2]云南省保山市人民医院,云南 保山 678000

摘 要:随着社会经济的发展,互联网被应用的越来越广泛。互联网对于教育教学的影响日益明显,通过应用“互联网+”的优势减少了消息传播时间,提高护理实训教师的工作效率,发挥的护生的主观能动性。要充分利用“互联网+”的优势,不断通过互联网制造更多的护理实训教学管理资源,通过创新性实践教学理念和管理新模式构建高效学习平台,实现资源共享。实现“互联网+”下护理实训教学管理能增强护理实训教学效果,达到更高效开展教学活动。“互联网+”下护理实训教学弥补传统教学的不足,“互联网+”下护理实训教学具有广阔的前景,在当今信息化时代中发挥着重要的作用。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法【经济】 > 经济计划与管理 > 会计 > 会计学
【关键词】 互联网+ 护理实训 教学管理
【出 处】 《医药》2017年 第06月 01卷 266-266页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]颜正恕,徐济惠.线上线下一体化“互联网+”个性化教学模式研究[J].中国职业技术教育,2015(5):76-78.[2]涂英.互联网+体验式教学在本科护理实验教学中的应用[J].佳木斯职业学院学报,2016(9).[3]高航,陈霞,程丕显,等.病理学虚拟实验教学系统的建设与应用[J].中国高等医学教育,2013(4):65-68.作者信息:王红蕊(1988-),女,云南保山人,本科,助教,研究方向:医学;李玉明(1983-),女,云南保山人,本科,助教,研究方向:医学、临床护理;罗曼(1991—),女,云南昌宁人,本科,助教,研究方向:护理学。

来源期刊
医药 《医药》
期刊简介:《医药》(中国科技期刊数据库 医药)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术医学期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯有限...详细
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