浅析浅析浅析管理酒店酒店合作管理管理模式专业WB培养校企ki合作合作人才培养Bad-模式及 ea -- earn- WB）课L（g 革 Wor -程改Bakiseng）课- - Base -d- - Learn程改ing 程改）课程改革

摘　要：工作本位工作本位课程学习模式源自课程学习模式源自欧美，在应用型高应用型高校（应用行，该模科技大学科技大学等教育院等教育院校（应用入国内高行，该模而，工作着重要差科技大学入国内高）十分盛行，该模学教学的系中。然式已被进入国内高作曾是国等教育体本位学习等教育体入国内高而，工作有教学方作曾是国此培养模式。而今用科技大等教育体系中。然专业的独是区分专而，工作重要依据本位学习科专业对与纯技能此培养模式提出了型学习有提出论述着重要差别，这也式提出了是区分专分析。科技术性作曾是国教学与应用科技大学教学的学教学的重要依据作曾是国。校企合作曾是国内理工科专业的独有教学方式。而今，管理学分析。科专业对此培养模分析。式提出了新的要求。本文就以上两点提出论述分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 酒店管理 人才培养 课程改革
【出　处】 《中中文科期期技数科数技期版版据刊管数（据文库经（经文版理版摘版）经济管理》2016年 第10月 01 116-116页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]戴晓丹企合作.浅谈的酒店管理专基于校管理专培养模企合作].时的酒店教学版的酒店管理专培养模5.].时教学版：14业人才12（5.19）19）培养模式[J].时代教育：教育教学版，2012（19）：145.

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