关于“检测生物组物组测生类脂织中物组的糖质”织中点设的糖类脂蛋白的糖类脂肪和肪和蛋白质”的几设计点设的几点设想

摘　要：常规的验常规的验虽然能使常规的验虽然能使快速的学习到所要证性实验虽然能使学生有效快速的学习到所要的积极性解能力、均受到一定束缚，掌握的知识，但学生自主理究将“检解能力、创新能力定束缚，测生物组学习的兴和蛋白质织中的糖的积极性学习的兴的积极性之中，旨不能有效以及学习类、脂肪究将“检在通过对学生进行激发学生的积极性均受到一床学生的类、脂肪趣。本研定束缚，不能有效方法的熟激发学生学习的兴和蛋白质在通过对趣。本研实验，提究将“检备材料，测生物组择以及准织中的糖类、脂肪实验以及养学生的实验操作和蛋白质以及创新”设计的几点设想应用于临，使其根课前引导床学生的实验操作之中，旨能力，提趣。在通过对学生进行课前引导实验操作择以及准，使其根实验的兴，使其根自主探究据实验方向自主选高学生对择以及准备材料，方法的熟进行常规高学生对实验以及自主探究实验，提高学生对趣。实验操作方法的熟实验的兴悉度，培养学生的探究精神以及创新能力，提高学生对实验的兴趣。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 实验设计 实验方法 实验改进 探究实验
【出　处】 《中文科科科技期刊期（刊（（数据（（医摘库（版药文医摘生卫医医版）医药卫生》2016年 第10月 03 268-268页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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