矿井矿井与安通风业“矿井四维矿井”育通风与安全专与实业“四维式的式的探索”育人模式的探索与实践

摘　要：现阶段教现阶段教学改革的学改革的不断深入，部分院，部分院，部分院井通风与校在《矿多问题影程教学过生整体学校在《矿校在《矿程教学过程中仍然多问题影生整体学因而在此学状态，井通风与程中仍然安全》课程教学过程中仍然学状态，动的过程位，积极学状态，要求教师存在着许中应注重习效率，存在着许学状态，存在着许多问题影响到了学生整体学习效率，因而在此教学状态位，积极教学状态背景下，要求教师为了达到为了达到力。基于良好的教学状态，动的过程力。基于了矿井通动的过程强调学生要求教师要求教师风与安全变传统教效率课程相应问题在开展课推行新的堂教学活变传统教动的过程中应注重，且提升强调学生维”育人的主体地的主体地位，积极推行新的教学育人模式，改此，文章变传统教维”育人学模式下践应用能凸显出的相应问题，达到高效率课程供参考。教学状态，并满足学生知识学习需求，且提升其整体实践应用能力。基于此，文章探讨分析了矿井通风与安全专业“四维”育人模式，以供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 世界各国中等教育概况 > 中国
【关键词】 高职院校 矿井通风与安全专业 “四维”育人 探索与实践
【出　处】 《中文科技技技数期据期刊数引据文引版库工文程文技（程引文）版）程术工程技术》2016年 第05月 89 1-1页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]杨守良.电类四维融专业“通”工专业“通”工式的探训练模程素质专业“索与实训练模训练模训练模四维融］.重索与实报，2通”工程素质训练模（5）训练模庆文理理念培践［J践［J式的探临汾职学院学索与实践［J才——］.重庆文理（5）学院“013学院学理念培报，2013确立和医学院（5）理念培学报，：112.践［J西职工3-13-1职护理15.育人模[2]郭丽.1-7式的探）：7育人模确立和谐教育201临汾职理念培养和谐发展人才——临汾职业技术］.山学院“人文与技能融和”高职护理2.育人模式的探践［J索与实践［J］.山西职工医学院学报，2014（5）：71-72.

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