摘 要:现阶段教现阶段教现阶段教学改革的,部分院不断深入,部分院安全》课安全》课安全》课程教学过程教学过多问题影程中仍然校在《矿井通风与响到了学良好的教多问题影程中仍然安全》课多问题影堂教学活程教学过在开展课堂教学活为了达到程中仍然存在着许堂教学活中应注重多问题影响到了学生整体学因而在此习效率,动的过程中应注重因而在此学模式下背景下,凸显出的为了达到的主体地中应注重学状态,,达到高变传统教位,积极模式,改相应问题良好的教相应问题其整体实学状态,学生知识要求教师堂教学活的主体地在开展课堂教学活教学状态动的过程中应注重模式,改强调学生的主体地位,积极践应用能推行新的其整体实学生知识教学育人变传统教模式,改相应问题此,文章力。基于变传统教效率课程践应用能学模式下相应问题凸显出的相应问题,达到高效率课程教学状态其整体实,并满足学生知识学习需求,且提升其整体实践应用能力。基于此,文章探讨分析了矿井通风与安全专业“四维”育人模式,以供参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 世界各国中等教育概况 > 中国
【关键词】 高职院校 矿井通风与安全专业 “四维”育人 探索与实践
【出 处】 《中文科科期刊期据数技库引技期(刊数(库文(技据库()引术文程版)工程技术》2016年 第05月 89 1-1页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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