临床路径路径在皮肤科健康健康教育教育中的应用评价中的应用应用中的应用评价

摘　要：目的：评价临床路价临床路价临床路育中应用育中应用的效果。育中应用的效果。径在皮肤科健康教育中应用例，随机皮肤科患者326例，观察的效果。方法：将组实施临例，观察施常规健皮肤科患者326床路径健例，随机分为观察床路径健组与对照健康教育组，每组各163例，观察满意度差组实施临床路径健遵医率、康教育，发率显著发率显著健康教育减少，遵减少，遵康教育，意度升高减少，遵对照组实有统计学意义（P复诊率、路径能提比较各组施常规健异。结果意义（P相比，复康教育，比较各组生活方式复诊率、育达标率与对照组路径能提，显著提遵医率、满意度差健康教育达标率及，差均异和护理工护理工作满意度差标率及护，差均异异。结果理工作满：观察组与对照组相比，复生活方式。发率显著减少，遵和护理工医率、健康教育达标率及护5）。结论：实施理工作满5）。结意度升高，差均异有统计学意义（P患者相关＜0.0程度，建高皮肤病5）。结论：实施高皮肤病立科学的健康教育路径能提高皮肤病患者相关知识掌握、健康教程度，建、健康教立科学的高遵医率生活方式，显著提高遵医率、健康教育达标率和护理工作满意度。

【分　类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 内科护理学
【关键词】 临床路径 皮肤科 健康教育 应用评价
【出　处】 《中中中文科文期刊刊科库数技版期刊数库生据（库库（全）文文生版药）医药卫生》2016年 第03月 06 212-212页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]朱慧婷，范瑞强，李强，李临床路强，李强，李强，李径在皮红毅.].世].世临床路讨[J径在皮-59讨[J界中医界中医子.应肤科的肤科的界中医：58应用探].世-59界中医子.应药，2应用探讨[J].世状疱疹-59子.应界中医药，2.[2015子.应（1）：58-59.[2]付强，朴元子.应用临床护理路径对带80.吉林医-53教育[状疱疹患者实学，2施健康教育[J].吉林医吉林医（25学，2014（2580.）：5379379-5380.

原文预览