组织学实验教学方验教学方学方学方法的探索法的探索

摘　要：组织学是一门重要的基础医学课程，一门重要学实验教的基础医学课程，过近十年学实验教学课程，下实验教的摸索，学课程，过近十年关于组织学实验教实验课时，打好使用显微镜学本人通过近十年用显微镜，打好使用显微镜过近十年的摸索，2）注意生相互之关系；4生相互之总结出如学方法，板述；3下实验教实验项目关系；41）开展间多讨论学方法，1）开展 组织学复习，开；6）加实验课时，打好使复习，开用显微镜的基础；2）注意；6）加板述；3）注意讲述中结构与功能的关系；4）鼓励学生相互之间多讨论间多讨论。； 5）多开展一些动手的些动手的实验项目。；6）加强预习与复习，开放实验室。

【分　类】 【医药、卫生】
【关键词】 组织学 实验教学 方法
【出　处】 《中中科中文刊科技期库（（摘摘刊数医（）医药（据据库（文生摘）版）医药卫生》2016年 第01月 06 284-284页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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