论影响学龄前儿童的视力异常因素

摘　要：随着电视、电子游戏不断普及，在家长望子成龙心态的影响下，儿童用眼负荷不断加重已成为一种普遍现象。视力问 题发生年龄提前，其发生率、严重程度都在不断增加。由于学龄前儿童正处于视觉发育的敏感阶段和脑迅速发育阶段，在各 种主客观因素影响下，他们的视觉系统无法正常发育，出现视功能障碍，斜视、弱视、屈光不正等问题，形成弱视，不利于 学龄前儿童的健康成长。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 幼儿园管理
【关键词】 学龄前儿童 视力异常 影响因素 探讨
【出　处】 《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2016年 第01月 06 81-81页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]黄彩霞，陈小丽，严冬梅.学龄前儿童视力保健危险因素与干预措施[J].社区医学杂志，2011（17）：63.[2]王斌，顾东英，黄彩霞.学龄前儿童视力异常影响因素分析[J].中华实用诊断与治疗杂志，2012（12）：1246-1247.[3]陈晓绒，杨健，罗晓蓉，夏蓉.学龄前儿童视力异常影响因素分析[J].浙江预防医学，2014（11）：1153-1154.[4]吴广强，童梅玲，魏宁，吴兴香，李忠.学龄前儿童视力发育状况及影响因素分析[J].国际眼科杂志，2013（12）：2495-2498.

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