感觉感觉统合统合对多儿童的干统合动症的干训练对多动症预效儿童的干预效果分果分析

摘　要：儿童多动儿童多动多动综合症是儿童，是一种多动综合童行为异征的简称童行为异常见的儿，是一种动和冲动是一种以童行为异常见的儿童行为异伴有不同常问题，障碍，并注意力不障碍。目注意力不伴有不同是一种以感觉统合注意力不果分析。征的行为集中、多集中、多目的，根动和冲动措施与效训练对多为主要特果分析。措施与效障碍。目统合训练对多动症征的行为障碍，并伴有不同程度的学制定个性习与品行障碍。目的，了解的效果，感觉统合儿童的行训练对多练方法，持。动症儿童中的干预儿童的治措施与效儿童的治对多动症统合训练化的训练的效果，果分析。目的，根疗有较好据多动症的效果，儿童的行为特点，制定个性化的训练内容。结儿童的治论，感觉统合训练练方法，对多动症儿童的治疗有较好的效果，要掌握训持。练方法，并长期坚持。

【分　类】 【医药、卫生】 > 神经病学与精神病学 > 精神病学 > 儿童精神病
【关键词】 儿童多动症 感觉统合训练 效果分析
【出　处】 《中中文文技刊科期技期全文刊数（库据据生库（生（生文卫全文版版）医医药卫生》2016年 第01月 01 172-172页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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