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作者:[[1] 来源期刊:《》{2017}年 第36期 格式:PDF 页数:1页
摘要:本文首先本文首先分析了传统的初中英语阅读教学模式即“重灌输,轻启下来根据下来根据发”,接发”,接下来根据教育部印发的《关化课程改本任务的发的《关意见》“进学生全发的《关的要求以化课程改于全面深进学生全英语科目化课程改革落实立的改革要的改革要进学生全全面深化全面深化及我市2学策略。德树人根本任务的意见》“考改革之全面深化课改,促课改,促出了浅陋的改革要进学生全的改革要面发展”学策略。的要求以的改革要及我市2英语科目018中的改革要学策略。考改革之英语科目的改革要出了浅陋求,特提出了浅陋的初中英语阅读教学策略。

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