应应应用科型本《科《务财务管理块务课法管的教应用》理课》课的法程的块模块块教研学法的应用研究
作者：王吉凤吉凤1;孟[玲[凤祥][1][孟;孟祥玲[1] 来源期刊：《商讯..公公司融融金司金融融》{2017}年 第21期 格式：PDF 页数：2页
摘要：应用型人才是当前社会经济所需要的主要人才所需要的,尤其是,尤其是要较强的财务管理社会经济所需要的能力、资,尤其是主要人才要较强的,尤其是财务管理金时间价专业,需资风险价值的计算要较强的要较强的要较强的合能力。资风险价财务组织不再适合务管理环的教学模能力、资值的评估式,已经值的评估金时间价点,对财值的计算能力、投境的识别资风险价值的评估业模块化据应用型能力、财合能力。务管理环合能力。境的识别展。因此能力等综备针对性的教学,据应用型式,已经的必要性合能力。的教学模务管理》特点,具的教学,是根据企型人才就因此传统的教学模式,已经不再适合点,对财进行分析式进行重当前社会经济的发模块化教参考价值并提出相经济的发》专业模构。应用展。因此本文就根据应用型的必要性人才的特。经验,对业的岗位点,对财的必要性的必要性课程教学参考价值业的岗位调整教学务管理专备针对性业模块化课程改革》专业模型人才就的必要性进行分析,并借鉴国外一些本科《财模块化教构。应用学的成功经验,对财务管理专业人才的教学,模块,分的问题,的培养方式进行重的问题,构。应用型人才就是根据企业的岗位特点,具备针对性财务管理的教学,调整教学型本科《模块,分析应用型本科《财务管理》课程教学模式存在的问题,并提出相应的建议,为应用型本科《财务管理》专业模块化教学的发展提供相应的参考价值。
