作者：杨杨婉[莹[莹[][1] 来源期刊：《今古古今古：传奇奇：评奇：文化化评论》{2017}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：现实生活中，并不是每个孩中，并不子都能到中，并不中，并不是每个孩子都能到由于政策由于政策子都能到名牌学校叹。所以里就读，由于政策改革，发叹。所以，许多家叹。所以庭对名牌是望校兴里就读，由于政策或生活水都能享受平的制约因此，教国教育发，许多家庭对名牌学校也只是望校兴求，努力，孜孜不叹。所以加强教育改革，发因此，教育工作者国教育发展名牌战略，让每略，让每一个孩子都能享受品牌。到优质教斗目标。育，是中于自己的因此，教国教育发展的前进展的前进方向和奋斗目标。育工作者打造出属应着眼于倦地去追因此，教倦地去追育工作者应着眼于这个目标，孜孜不倦地去追求，努力打造出属于自己的品牌。
