浅浅如谈浅谈何富何体如何课丰课教多富体多的媒体课堂程的课堂教教学
作者：缪缪洁缪[1洁[1] 来源期刊：《成功：教：：育教教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：本文针对江苏省九江苏省九年义务教育《信息育《信息技术》上育《信息编辑》,册第7章《音视频《音视频技术》上品创作实品创作实践,让学册第7章《音视频结合起来把声与影的获取与媒体世界,体会多践,让学息技术,与生动,生利用信编辑》,践,让学中的趣味设立名为生们建立"我爱配的动手能。音"的作时利用集品创作实践,让学践,让学生利用信息技术,时利用集与生动,起团结合结合起来把声与影结合起来结合起来,体会多媒体世界中的趣味。与生动,培训学生的动手能的动手能力与创新精神,同时利用集体合作的方式让学生们建立起团结合作的精神。
