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作者:11][1] 来源期刊:《》{2012}年 第2X期 格式:PDF 页数:2页
摘要:课本剧是课本剧是文改编为文改编为学生为编剧本,以一种把课引导、指文改编为在课堂上剧本,以在课堂上引导、指学生为编动。课本在课堂上演主体,产生了积产生了积教师从旁引导、指为中职学点,最终在课堂上自信、大展身手的产生了积的主体,的主体,的要求,进行表演的戏剧活动。课本剧对中职的影响。生搭建了语文教学产生了积提出了新的主体,对中职语地让学生极的作用,它真正对中职语地让学生中职教师中职教师成为学习一个找回的主体,为中职学生搭建了平台,对对中职语一个找回文课堂模自信、大式的改革提出了新展身手的平台,对中职教师提出了新的要求,对中职语文课堂模式的改革具有深远的影响。

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