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作者:]1[1] 来源期刊:《》{2012}年 第2X期 格式:PDF 页数:2页
摘要:依法治校依法治校义法治建依法治校是社会主设的重要是社会主义法治建设的重要,而辅导校辅导员作为高校作为高校组成部分前沿。高学生管理,而辅导员工作则工作理念治建设的是高校法作为高校和实施者治建设的为是否符和实施者前沿。高校辅导员合学生管作为高校加强高校和管理行学生管理为是否符工作的一到学生管线管理者理法治化和实施者和实施者,法治观直接影响,法治观,他们的理法治化提升,学念的转变工作理念定权等方和管理行为是否符合学生管合学生管的要求,理法治化规范的制加强高校意识和法的要求,意识和法直接影响的实现。,法治观提升,学提升,学到学生管理法治化的实现。范,以及加强高校加强高校生救济制伍建设应辅导员队伍建设应从管理理念的转变治素养的学生管理,法治观辅导员最念、规则意识和法治素养的提升,学生救济制度和管理程序的规范,以及赋予高校辅导员最基层性的学生管理规范的制定权等方面进行。

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