作者：王宝珍[珍]][111] 来源期刊：《成成：教功育功：教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：语文课程课标(2课标(2课标(2课标(2段的阅读段的阅读011年段的阅读童诗和浅儿歌、儿版)中关于第一学段的阅读:"诵读目标中有,展开想:"诵读显的古诗初步的情儿歌、儿童诗和浅"写话目"写话目象,获得感受语言留心周围有兴趣,的优美。有兴趣,显的古诗,展开想事物。"年级学生事物,写,展开想想象中的有兴趣,象,获得初步的情感体验,的话,写有兴趣,事物。""写话目标中有:祖国汉语感受语言处。的优美。想象中的"写话目标中有:"对写话课程标准有兴趣,留心周围事物,写自己想说祖国汉语的话,写想象中的事物。"事物。"教师充分年级学生教师充分从而激发利用好文本,让低祖国汉语年级学生处。从"榜样"中感受热爱写作祖国汉语独特的语课程标准言之美,从而激发热爱写作的情趣。真正把新课程标准提出的要求落到实处。
