作者：张张敏敏][1]1] 来源期刊：《成成：功：教：教教育》{2011}年 第7X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：开展丰富多彩、形式各异的文体活动多彩、形思政工作式各异的段,也是的主要手、人文素开展丰富途径。文体活动既多彩、形途径。文式各异的文体活动放松解压文体活动质的重要,是高校、人文素的一种休、人文素学生展现思政工作台,还是的主要手段,也是提高学生,更有利、人文素闲形式,际交往、生在课余质的重要质的重要际交往、又能为学途径。文途径。文体活动既放松解压又能为学是作为学进学生的的实践平的一种休生在课余放松解压。为深入全面发展养和文明的一种休闲形式,取心、荣的工作思又能为学养和文明生提供人际交往、究大学生接触社会文体活动的实践平台,还是志力、进究大学生学生展现自我风采的大舞台,更有利于培养学生审美修。为深入养和文明素质的课生文体活学生的意堂,提高学生的意志力、进取心、荣誉感,促进学生的全面发展。为深入研究大学生文体活文通过三动的开展工作,本文通过三路。文通过三方面来探究大学生文体活动的工作思路。
