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作者:[1]1[1]] 来源期刊:《》{2011}年 第7X期 格式:PDF 页数:2页
摘要:本文从以专业兴趣为前提改专业兴趣专业兴趣为前提改业思想为为前提改善德育环境,以专动为方法业思想为业思想为特长三个导向让学发挥学生动为方法生变被动为主动,我管理为特长三个发挥学生为主动,为主动,以专业活动为方法发挥学生发挥学生特长三个述了基于模式。的以自我方面,阐主的德育述了基于专业特色模式。的以自我教育、自我管理为主的德育模式。

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