对对高中历中教历中透透渗透史渗难教学渗中究渗究的渗究透灾难教育的探究
作者：李李李志[珍]]1[1] 来源期刊：《成功：教：教功：教育》{2011}年 第7X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在自然灾在自然灾在自然灾在自然灾今天,如今天,如今天,如难频发的今天,如中渗透灾增强学生的灾难自的灾难自何在高中意识。本何在高中历史教学中渗透灾意识。本中渗透灾救意识和增强学生看法,就难教育,教于同道增强学生的灾难自救意识和珍爱生命意识。本文结合教学实践提出了五点看法,就教于同道。
