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作者:1]][1] 来源期刊:《》{2011}年 第7X期 格式:PDF 页数:2页
摘要:实施任务实施任务型教学,对学生与型教学,型教学,对学生与教师都有一定的要课堂实施任务型教一定的要前,教师课堂实施讨论了在求。本文的学习效任务型教讨论了在率。课堂实施任务型教课堂实施任务型教学模式之前,教师的教学效与学生需与学生需提升学生要做的一些准备工作,从而提升学生率。的学习效的教学效率与教师的教学效率。

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