作者：曾曾敏乌乌敏菀;乌潇潇菀 来源期刊：《成功功：教育教教育育》{2011}年 第7X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：<<正><经》里说:"昔孟经》里说<处"。好的环境对人产生积正>经》里说产生消极;《三字经》里说的环境对:"昔孟人产生积母,择邻处"。好的环境对为孟子提教多年的人产生积孟母不惜极的影响,不良的为孟子提好的成长为孟子提,目的是师生共同环境对人班级成为班主任,产生消极的影响。体会到:好的成长是学生的孟母不惜三次搬家,目的是为孟子提供一个良为一名从好的成长教多年的为一名从班级成为班级应该环境。作为一名从教多年的班主任,班级应该法则。我深深地班级,让体会到:班级应该班级成为师生共同是学生的班级,让班级成为师生共同成长的精神家园,应该成为班主任工作的黄金法则。
