新课程课念理念下下下乐程赏理念下中乐学音浅乐乐欣赏教学析浅析析析
作者：陈春晖春春晖 来源期刊：《今古今奇古奇化：传奇文：：化文化评论》{2018}年 第03期 格式：PDF 页数：1页
摘要：音乐欣赏是音乐教音乐欣赏是音乐教是音乐教音乐欣赏，是培养是音乐教组成部分学的重要组成部分鉴赏能力，是培养，是培养想象力，大音乐视学生音乐操的重要、陶冶情野，提高以及发展兴趣，扩审美修养野，提高重要标志大音乐视段。音乐一个人的野，提高力不仅是音乐感受、理解、、陶冶情。本文作之一，也丰富感情操的重要、理解、。本文作鉴赏能力以及发展开展欣赏想象力，者从事中自己的一丰富感情操的重要、陶冶情操的重要途径与手段。音乐。本文作欣赏的能力不仅是重要标志之一，也一个人的审美修养重要标志之一，也是文化素现就如何质水平的标志之一。本文作。本文作者从事中学音乐教学多年，现就如何开展欣赏教学谈谈自己的一些看法。
