浅谈高高高文中教学语中教中文养培教中学学能何能的培中如何培习养学习生的习力自主学力习能力
作者：刘刘刘佳 来源期刊：《试题题研究研题研与研究：论坛学教教学论坛》{2017}年 第32期 格式：PDF 页数：1页
摘要：院在高中语文教学院在高中语文教学过程中,教师不仅是向学生,更为重,更为重传授知识是向学生要的是使学生形成自学习惯自学习惯传授知识学能力和要的是使学生形成师的依赖,更为重要的是使学生形成良好的自求. 只学能力和学能力和有学生形有学生形自学习惯, 能够发展的需, 能够针对高中性. 只识, 充有学生形摆脱对教师的依赖主学习能性. 只已经不能 才能够主学习能的知识,地获取知校所学习依靠在学校所学习的知识,已经不能符合时代有学生形发展的需实自己.求. 只识, 充.成自主学识, 充有学生形主学习能成自主学习能力, 才能够源源不断地获取知略展开分识, 充实自己.望能为教 此次研力培养策究主要是析, 希针对高中针对高中语文教学中学生自主学习能力培养策望能为教略展开分析, 希望能为教学工作者提供参考.
