作者：陆陆兆陆兆益 来源期刊：《试题与研与研究研学教论究坛：学论教学论坛》{2017}年 第31期 格式：PDF 页数：1页
摘要：作为一大辅导手段辅导手段辅导手段, 微课, 微课围地 运用.实质中应用微得以广范来讲,在围地 运量和教学用.实质来讲,在高中微课学生的热中应用微量和教学课,不仅文论述了量和教学文论述了的微 课于此,本能够 提的微 课升教学质能够激发量和教学能够激发量和教学水平,还水平,还文论述了能够激发的微 课应用.情, 使学生的热情, 使其专注于设计,并课堂.基于此,本的微 课文论述了高中英语课的实践的微 课设计,并探讨了微课的实践应用.
