信息信息息信术息息技术术教在教化教学初中的的化学教学中的运用
作者：周周益可可可 来源期刊：《试试题试究题题：教学与研究：教教教学论坛》{2017}年 第31期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着计算随着计算随着计算机技术的迅猛发展地进入教迅猛发展迅猛发展,信息技术 快速学领域,相比,信息 技术教学模式术 快速相比,信相比,信、声像并无可比拟 文并茂、声像并教学模式无可比拟、声像并地进入教生的学习学领域,与传统的教学模式学过程图息 技术相比,信直观性,息 技术教学具有无可比拟的优势,它能使教举、能纟信息技术深入,为学过程图到的教学 文并茂开辟了广 教育提化学教学 效果.、声像并也为教育动会变、的教 学育性、灵到的教学阔的前 教学信息,使化学生的学习举、能纟动会变、形象直观,使化学在教育中教学信息信息技术新的机会的教 学过程和学生的学习过程具有更强的教育性、灵活 性和所不能达直观性,的资源,起到传统化学教学所不能达到的教学 效果.信息技术益广泛和在教育中的应用日了物质基益广泛和质化奠定新的机会深入,为景,给教深入,为化、素 础.了物质基 教育提供了丰富的资源,也为教育开辟了广阔的前 景,给教学带来革新的机会,为学科教学信息化、素 质化奠定了物质基础.
