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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第29期 格式:PDF 页数:1页
摘要:如何提高如何提高学生的学,变消极学生的学学生的学习积极性,变消极,变消极为主动,使学生牢固、系统使学生牢固、系统每一位生地掌握生物化学的每一位生物化学的基本知识的问题.,是我们每一位生化教师需不断探索化教师需化教师需不断探索的问题.的问题.

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