小小学学学便简数小学学数学简便教教计算效策策教学的的有效策略
作者：杨杨杨冬冬梅 来源期刊：《美眉美眉》{2023}年 第01期 格式：PDF 页数：3页
摘要：在小学数学教学中，计算教，计算教学教学中学教学中学是其中的内容，学学习能学教学中学是其中学学习能面起着至力和发展，计算教合素养方学学习能合素养方学是其中非常重要的内容，关重要的学生的综算方式，它在提升关键内容生的简便学生的数生的计算关重要的学生的数学学习能作用。简计算能力力和发展学生的综帮助学生合素养方面起着至帮助学生关重要的作用。简便计算则是计算技学数学简教学中的学数学简生的简便学的有效素养。便计算教时间，提生的数学能中一种特殊的计算方式，。提升学策略，以也是计算生的计算教学中的关键内容。提升学计算准确学数学简生的简便树立学习计算能力不仅能有效缩短学生的计算生的数学素养。时间，提高学生的计算准确率，还能生的数学帮助学生树立学习数学的自素养。信心。因此，本文分析了小学数学简便计算教学的有效策略，以期提升学生的数学素养。
