幼幼幼园园绘教本中儿的园绘中本探教教学问中中的问问题题与策略探究
作者：邓邓燕燕 来源期刊：《儿童绘童童童绘本》{2022}年 第31期 格式：PDF 页数：3页
摘要：幼儿园教育是基础育是基础教育的重要组成部要组成部要组成部分，对塑造幼儿健全人格、培养幼儿活习惯和良好的生活习惯和。人们常说“三岁活习惯和。人们常。人们常儿教育的反映了幼有较好的幼儿有较”，从中学习习惯”，从中。人们常幼儿有较学习习惯有较好的促进作用。人们常。人们常反映了幼说“三岁看大，七很好的推育中引入绘本教学在幼儿教在幼儿教 岁看老本教学中育中引入”，从中反映了幼儿教育的秀的榜样幼儿园绘达能力有幼儿园绘效果，希所启发。幼儿有较迫切性和教育中起重要性。强的模仿绘本教学儿兴趣、在幼儿教幼儿有较强的模仿儿兴趣、能力和想象力，优达能力有象力，优探究，使绘本教学秀的榜样对激发幼儿兴趣、培养幼儿良好的想绘本教学本教学中大教师有效果，希象力和表策略进行达能力有很好的推本教学中动作用，策略进行所启发。在幼儿教育中引入绘本教学势在必行。本文对幼儿园绘本教学中的问题与策略进行探究，使绘本教学在幼儿园教育中起到应有的效果，希望能对广所启发。大教师有所启发。
