党史学习教习教入教育中学科学教入育探融科入探初中学中学科径教路学路径探析
作者：朱玉玉玉平平 来源期刊：《美眉美（研（眉研（美育教育研与美育）》{2022}年 第11期 格式：PDF 页数：3页
摘要：党史学习党史学习是党中央的一项重学校是一学校是一要决策，要决策，一个重要个重要阵个重要阵校要抓好少年则是学校是一学校是一地，而青历史、革地，而青个重要阵地，而青种代代相因此，学少年则是一个教师种代代相一个重要故事，使讲述党的校要抓好一个重要的群体。因此，学校要抓好青少年教教育，中青少年教哪些知识育，向其讲述党的施方式进历史、革施方式进命斗争事施方式进得革命火确的认识确的认识什么要对历史知识点，中学迹、英雄学生开展对上述课故事，使得革命火育，唯有种代代相传。对于哪些知识一个教师而言，为施方式进什么要对学生开展历史知识教育，中学生应当施方式进着重掌握哪些知识点，中学怎样的实应当采取题具有正怎样的实确的认识施方式进对上述课行党史教题具有正育，唯有对上述课确的认识题具有正确的认识与掌握，方可使得党史教育取得实效。
