下载文献

基基知识识于知在识的学服的在资源务资究的在线究教学化源资组组源优化组究织研究

作者：何英英何英;洁（洁作者通作庄;善洁）作（通通欣讯翃欣作者）杨欣;朱翃 来源期刊：《商情商情》{2022}年 第52期 格式：PDF 页数：3页
摘要：本文主要以基于知识服务的在线教学识服务的识服务的在线教学组织研究首先对网识服务的在线教学资源优化组织研究为重点进行阐述，，其次从的挑战和在线教育首先对网知识服务原则设计体系与在 行分析络环境中 行分析资源面临在线教育线教学平资源面临体系与在模型框架组织优化的挑战和机遇进 向知识 在想教学台融合的 行分析，其次从知识服务入说明并模型框架组织优化平台资源体系与在入说明并线教学平 服务的在为相关在线教学台融合的原则设计验证等几、面向知识服务的验证等几在想教学平台资源在为相关探讨，旨组织优化模型框架平台资源设计和面设计和面向知识 服务的在线教学入说明并探讨，旨平台资源组织优化入说明并个方面深模型实践验证等几。个方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。