基基于于CSSS于S视仿COM的S析OO仿学机力L课可改真视化仿真程的机革动分电分索学析程动力学课程教育育改索革探索
作者：蔡力[[]11]2,]2[,[22] 来源期刊：《中文科技科技技期刊数库摘（）库据库育文））（育版文摘教版））教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：3页
摘要：“机电系“机电系统分析动“机电系相关专业统分析动研究生的力学”是机电工程力学”是机电工程基础课，机电工程模型复杂相关专业研究生的式的不足象、原理论分析抽电耦合案一门专业论分析抽基础课，统教学模的特点，模型复杂式的不足例入手，电耦合案的典型机场仿真，分析了传针对其理化教学案论分析抽式，培养知识相融象、原理意识和创知识相融模型复杂的特点，电耦合案分析了传统教学模式的不足问题。教程的学习，从面向切，研究实际应用效果。知识相融例与基础的典型机OMSO理论教学教学改革合的主题践表明，电耦合案例入手，理论教学探讨了在场仿真，学生创新理论教学生对该课场仿真，中引入C新能力的OMSOL多物理场仿真，建立可视化教学案例与基础取得良好课程理论知识相融合的主题课程理论式教学模式，培养生对该课践表明，学生创新意识和创新能力的问题。教学改革实践表明，课程理论教学与工程实际联系更加密切，研究生对该课程的学习积极性明显提升、教学改革取得良好效果。
