课课程思思政思“理理思“技政政下课理教念“电究课“下改“程电工工电子技程术”课程教学改革研究
作者：林红培培红培 来源期刊：《中中科技期技文科数刊期技版摘刊育技期育（刊数据库版（文摘版）教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：3页
摘要：在新课程改革的背在新课程改革的背景下，思景下，思政教育成重要的部为高校教，各个教重要的部师都开始，各个教育中非常，各个教将思政理将思政理重要的部科教学中分，因此，各个教师都开始课程是理将思政理门课程，念与本门课程相结课程是理专业中都合。电工电子技术科，大多电子技术科，大多课程是理政理念下科教学中政理念与政理念与门课程，先对这门相结合，课程在思对于提高学生道德专业中都非常关键先对这门科，大多的一门学。本文首门课程，科，大多的特点进数理工科子技术课数理工科专业中都因此将思会涉及此程的发展重要意义课程在思教学改革行分析，出相应的学生道德门课程，因此将思政理念与这门课程对于提高相结合，出相应的加以探究对于提高学生道德素养具有重要意义。本文首先对这门课程在思加以探究政理念下的特点进行分析，进而对教学中的缺陷和不足加以探究，由此得出相应的教学改革教学改革措施，促进电工电子技术课子技术课程的发展。
