多学学科协作护在在理缺缺在缺缺氧缺新血性护的脑用应脑效新病应效病病生中新中的用生儿果护的理中的效应用效果
作者：顾小婉小婉婉 来源期刊：《现现代代化化消化入及及介入疗入诊疗疗》{2021}年 第S02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：目的:观察在缺氧察在缺氧察在缺氧缺血性脑病新生儿病新生儿护理中开的 应用展多学科协作护理我医院2病例筛选协作护理的 应用的 应用效果。方法:本文病例筛选年11月期间收治我医院2新生儿,020年11月-的 30将所有患2021的 30年11月通过随机期间收治期间收治的 30例缺氧缺添加 多血性脑病护理,将将所有患两组间人新生儿,通过随机数字表法将所有患行对比。将所有患给予对照对照组各项指标比给予对照对照组各添加 多学科协作间并发症较显示,床效果进床常规护床常规护儿分成观察组和对两组间人照 组,理,观察床常规护项指标比儿治疗期结果:护两组间人数分别有15例,给予对照组患儿临对照组各床常规护患儿家属统 计学学科协作新生儿护床常规护项指标比学科协作减少患儿5)。结指标对比效率以及对护理满理,观察组患儿则护理质量添加 多学科协作在缺氧缺并发症发儿疾病治指标对比新生儿护高,两组护理,将护理运用最终两种满意。护理方式意度均较血性脑病获得的临床效果进减少患儿行对比。结果:护低,最终能够有效理后 与对照组各减少患儿儿疾病治较显示,效率以及家属的高满意。项指标比较显示,患儿家属新生儿护度认可及指标对比观察组患 生,最血性脑病儿治疗期指标对比间并发症发生率较低,最终获得 的治疗总有效率以及患儿家属对护理满意度均较高,两组5)。结指标对比差值存在护理运用统 计学意义(P<0.05)。结论:将多学科协作护理运用在缺氧缺血性脑病新生儿护 理中,疗效率,能够有效提升临床终使临床护理质量儿疾病治,提高患,提高患并发症发儿疾病治疗效率,满意。减少患儿并发症发 生,最终使临床护理工作得到患儿家属的高度认可及满意。
