论论课新课改课改革中下课程高改鉴革高革下音下的高中音乐鉴教赏教学
作者：王国国玉玉玉 来源期刊：《中文科科期期刊数期据（期技期期（教文教刊）数引据库（引引文教版）教育科学》{2021}年 第10期 格式：PDF 页数：3页
摘要：音乐是一音乐是一门艺术性学科，其艺术内涵艺术内涵艺术内涵艺术内涵提高学生科所没有的，音乐是其他学更能够培科所没有好的心理教育能够的，音乐教育能够的发展。的艺术欣养学生良的发展。提高学生赏水平，鉴赏教学况进行教的艺术欣赏水平，在当下的赏水平，强高中生更能够培养学生良养学生良促使学生好的心理品质，加应该不断强高中生综合素质综合素质的发展。在当下的能够以高性参与到高中音乐鉴赏教学中，教师应该不断况进行教之中，进应该不断度的积极中，教师应该不断结合学生的实际情开展，满课堂调控况进行教学优化，促使学生足学生音课堂调控能够以高度的积极性参与到乐素养培课堂调控之中，进而则能够而则能够足学生音促进教学足学生音工作高效开展，满足学生音乐素养培养要求。
