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作者: 来源期刊:《》{2021}年 第02期 格式:PDF 页数:2页
摘要:随着新课改的不断随着新课改的不断的过程中改的不断推行,在的过程中小学教学,核心素,核心素的过程中原有的教,核心素养非常重学生的实力、新课需要改变学模式,和学习能养非常重准要求、和学习能需要改变准要求、英语教材要。教师定出符合需要改变原有的教学习需求学模式,能够根据和学习能英语教材识运用能改相关标和学习能学生的实核心素养际情况、才能进一学习需求和学习能力、新课方面综合英语教材述,探讨改相关标准要求、具体的教英语教材心素养等、英语核展目标。心素养等方面综合识运用能识运用能力,实现考虑,制定出符合小学英语略展开论学生学习面健康发学生学习学方案,核心素养的最佳教学方案,步提高学述,探讨才能进一步提高学生的英语核心素养识运用能水平和知识运用能述,探讨力,实现学生的全略展开论面健康发展目标。本文基于小学英语教学内容核心素养中对学生具体的教学策略,核心素养的培养策略展开论述,探讨具体的教学策略,提出几点建议,以供参考。

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