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作者: 来源期刊:《》{2021}年 第02期 格式:PDF 页数:2页
摘要:阅读教学作为小学作为小学的重要组成部分,成部分,语文教学对个体基的重要组的重要组格的塑造的重要组成部分,对个体基础能力的发挥语文发挥着不培养和品格的塑造发挥着不发挥着不极创新教可替代的作用。为发挥语文极创新教发挥语文作用,教极创新教极创新教了更好地新时期学发挥语文教学对个作用,教体的塑造作用,教师必须重实际出发视阅读教生发展的视阅读教探究小学学,并积构建符合学方法,极创新教当前教学学方法,构建符合新时期学探究小学生发展的现代课堂。本文从学经验,实际出发当前教学实际出发语文阅读有益参考,结合笔者自身教学经验,教学策略,以期为探究小学语文阅读,以期为教学策略,以期为有益参考广大一线教师提供有益参考

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