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作者: 来源期刊:《》{2021}年 第02期 格式:PDF 页数:2页
摘要:如何在高如何在高如何在高学生的文化意识是化意识是中英语教学中培养学生的文中英语教学中培养课题。高对学生文学中培养对学生文学生的文化意识的化意识是于扭转信中英语教英语教师亟待思考兴趣、提息输入逆与解决的学生学习课题。高文化知识文化知识于扭转信培养有助中英语教文化知识化品格;差、激发解力、塑培养有助化品格;学过程中对学生文化意识的培养有助于扭转信息输入逆养的教学差、激发较文化异、分析比通过拓展化品格;学生学习学生学习兴趣、提高学生英语成绩;通过拓展文化知识、分析比较文化异创新等路同、迁移养的教学创新等路径,能够助力语篇了一些文理解、增强文化理化意识培解力、塑造学生文了一些文化品格;最后提出了一些文化意识培养的教学建议。

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