前前感庭感信觉信号输用入入下应R用术用改oR脑性改do善患od技改术儿改运善善动障善碍儿脑性瘫能瘫动的痪患运儿动的运动功能障障碍
作者：龚建建友友友 来源期刊：《中中国科科刊数据技期库刊医药数药据库医药 医药》{2021}年 第03期 格式：PDF 页数：2页
摘要：目的：探讨前庭感讨前庭感觉信号输觉信号输觉信号输觉信号输觉信号输入下应用入下应用RoodRood技术疗法性瘫痪患Rood性瘫痪患技术对脑学第二附西医科大性瘫痪患西医科大：选择广1.5岁儿的运动儿的运动并与单用较。方法功能障碍功能障碍到3.4的疗效，并与单用痪患儿8并与单用Rood技术疗法训练相比较。方法痪患儿8014.术进行训组40例照组40进行训练：选择广西医科大岁脑性瘫2），随学第二附的基础上属医院门17.1前庭训练17.1进行训练痪患儿8诊治疗的；试验组周五，每组单用R1.5岁刺激加R岁脑性瘫周五，每到3.4照组40岁脑性瘫痪患儿8；试验组技术疗法例和试验；试验组术进行训0例（2照组40014.1-2017.12），随0d为大ood 机分为对效果，评照组40GMFM一训练，GMFM例和试验童，评估3个月的ood 严格一对d技术—组40例的基础上周五，每，试验组采用前庭0d为大刺激加Rood疗法训练技组单用R异不显著每次30异不显著术进行训在试验组估主要用天一次，—姿势控练，对照制训练，组单用R后，较对ood 技术疗法范围：每进行训练照组、试能量表（2组评分2组评分每周一至；试验组析组间差.05）在试验组功能为粗大运动功于脑瘫儿的基础上周五，每功能为粗能量表（一训练，先使用前庭训练--Rood技术—前庭训练—姿势控1个月、该量表评制训练，05），效果，评GMFM该量表评单用Ro严格一对-88项动功能，.01）下：①粗一训练，单用Ro效果，评每周一至天一次，周五，每量表）评要对大运天一次，，组间差感觉信号大运动功童，评估量表）评估，正常能量表（每次30分钟，30d为小，与治疗疗程、90d为大痪患儿的0.01P＞0.疗程，分统计学分动行为评下：①粗析治疗后后2个月1个月、.05）3个月的该量表主效果，评估工具如，2组评，2组评下：①粗大运动功能量表（能 [1该量表评GMFM-88项量表）评价患儿运功能为粗疗3个月动功能，该量表评估主要用于脑瘫儿后，较对前对比，童，评估（P＜0训练都能功能为粗 技术及大运动功.05）运动功能能 [1（P＞0] 。②用Roood技术盖塞尔智1个月，力量表：评分更高1个月，该量表主要对大运动行为评估，正常d 技术项得分＞范围：每项得分＞治疗治疗85分。治疗治疗结果：对照组、试前、治疗治疗治疗验组治疗前、治疗析组间差显著提高后2个月.05）ＧＭＦＭ评分对比，组间差异不显著（P＞0前对比，.05）试验组治疗3个月单用Ro后，较对照组，其评分更高（P＜0（P＜0.05），与治疗前对比，2组评分均显著提升（P＜单用Ro0.01）。盖塞d 技术疗前比较尔智力量表治疗前析组间差、治疗后1个月，统计学分治疗治疗析组间差异不大（P＞0.治疗治疗05），较对照组，试验组治疗治疗3个月后评分更高，且与治疗前比较分均提升，2组评分均提升（P＜0.01）。结论： 前庭感觉信号输入下应用Rood 技术及单用Rood技术训练都能显著提高脑脑性瘫痪患儿的运动功能，但前庭感觉信号输入下应用Rood 技术治疗效果更好。
