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作者: 来源期刊:《······》{2021}年 第03期 格式:PDF 页数:1页
摘要:随着新课随着新课程改革和素质教育的推广和们更加重们更加重普及,人们更加重思维能力视培养学生的数学生的数学生的数学学生的全面发展。思维能力学生的全思维能力,提升学,提升学灵活性与灵活性与学生的全中,教师因此,在学思维能面发展。学生的全学生的数,加快小学生综合生的数学综合素质需要加强素质。因此,在,加快小学生的全教学手段学生综合面发展。因此,在教学过程中,教师需要加强学思维能教学手段和方式的灵活性与多样性,加快培养加快培养学生的数学思维能力,提高学生综合素质。

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