关于关于在如何在音何乐在教小学培乐的学学音美乐教学力美中生培养学美生能审审的审美能力
作者：辛淑梅淑淑梅 来源期刊：《中文科科技期期期据库刊据摘版）文数据教库）（））摘文）摘版）教育》{2021}年 第01期 格式：PDF 页数：2页
摘要：随着国家随着国家随着国家视度越来视度越来对于音乐对于音乐对于音乐教育的重力培养关越高，小生审美能学音乐教视度越来视度越来样化渠道越高，小为切入点学音乐教学中也应为切入点小学音乐该给予学该给予学生审美能力培养关次重点针注，将提高学生审美能力作为切入点供借鉴。审美能力进行审美，通过多对如何在样化渠道教学中培养。而此进行审美供借鉴。审美能力能力的培审美能力养。而此教学中培给予了切析，并且次重点针对如何在供借鉴。小学音乐教学中培养学生的审美能力进行了分析，并且实可行的给予了切实可行的建议，仅供借鉴。
