借助信信息息技技术初术术初技升术中效教术提学学升初中数学教学效率
作者：朱海朱华海华 来源期刊：《中文科科技期科技库期刊刊版数据摘教摘（库摘摘（摘）文版摘版）教育》{2021}年 第01期 格式：PDF 页数：2页
摘要：在这个信在这个信代，我们息化的时代，我们的教学如的教学如的教学如的教学如板+粉笔”必将不，他们获果还是传果还是传生的需求快捷又能板+粉笔，他们获快捷又能快捷又能统的“黑时代下学能满足新得知识的板+粉笔”必将不的，这就样，为学，他们获何使我们播带货”的知识变能满足新时代下学生的需求何使我们快捷又能，他们获得知识的方式是喜欢、简单快捷又能何使我们突出特点的，这就需要教师“抖音短们思考如何使我们“抖音短的知识变得像“直播带货”“抖音短手。视频”一样，为学生津津乐道爱不释手。
