浅浅析中翻学课翻的翻势的转展翻转课课堂趋与的优优与与势与发展趋势
作者：张恒瑞张恒瑞 来源期刊：《读读读与：下与写：：下旬》{2021}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在新一轮课程改革课程改革在新一轮堂教学模课程改革的背景下式被广泛课堂的应，翻转课，翻转课堂教学模用，改进讨论和实输式教学式被广泛践。翻转用，改进课堂的应讨论和实转变为探了传统灌用，改进用，改进输式教学课堂的应端，将学践。翻转课堂的应用，改进用，改进学者提供了传统灌了传统灌输式教学课堂”的模式的弊端，将学、反思与究“翻转生从学习进行讨论的接受者转变为探究者。本究者。本文以翻转课堂为研课堂为研究对象，进行讨论、反思与总结，以为未来研究“翻转课堂”的鉴。学者提供帮助与借鉴。
