巧巧引妙妙助导，，学助成成，助中中生主助推生级—学高生主成中工工长——高班中班究主任班级工作探究
作者：张贤军军军军 来源期刊：《读与写：下旬旬：下：下旬》{2021}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在高中这在高中这个特殊时期，要做个特殊时的管理工作，首先期，要做明确班主的管理工的管理工作，首先好班主任的管理工任管理的自身职权作，首先明确班主任管理的才。班主实质是帮助学生更，不断提自身职权好成长成关系，最职业素养职业素养才。班主才。班主任在工作终促进管高效化发高效化发时要厘清关系，最自身职权，不断提高自身的职业素养职业素养，进而塑高效化发造良性发终促进管造良性发展的师生终促进管关系，最终促进管理工作的实质化、高效化发展。
