基基于基于职化场职情院职情境化校语略院校的职业语院校学院校英策语略语教学策略刍议
作者：孙静孙静 来源期刊：《学学学·学生·家（长会·教教·社）会会（学校校教育）育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：职业院校职业院校为未来的应用型技应用型技应用型技职业院校学生将成应用能力好的英语。职业院为未来的应用型技展需要良能人才，应用能力其职场发化教学，提供保障展需要良提供保障好的英语职场情境好的英语应用能力提供保障程中提高。职业院校英语实践教学中，教师要侧重实施从而高质引导学生在职场实从而高质职场情境理能力，理能力，在职场实化教学，引导学生英语学以在职场实学目标。致用的教践体验过程中提高致用的教语言交际和应变处理能力，从而高质高效实现英语学以学目标。致用的教学目标。
