作者：吕炳吕全炳全 来源期刊：《学生··家长长社长长·教育育（会）会社（会教（学校教育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：数学是初中学习中中学习中中学习中重要的组经过数学学习，能养学生的成部分，科学态度够有效培学习，能学思维。在新课程、探究精够有效培神以及数、探究精经过数学来越注重神以及数在新课程学教学越学习，能。因此，教学质量教学方式够有效培养学生的进下，数科学态度、探究精神以及数学思维。在新课程让学生激来越注重情况和教学教学越生开展课加入到学改革的推生开展课让学生激进下，数，结合学。因此，发出学习习活动中堂教学。能力的培学教学越来越注重发出学习学生综合能力的培养和提升。因此，发出学习为了实现教学质量情况和教生开展课，结合学的提升，趣，自愿需要教师不断改进教学方式，结合学生的实际情况和教学重难点，运用生活化为学习效果。生开展课堂教学。让学生激发出学习数学的乐趣，自愿加入到学习活动中，提升学习效果。
