简议议议简议教育体如初中进中中如学体中个性育如教学学如中如何促进学生的个性性发展
作者：徐徐徐强 来源期刊：《学学生生·家家长会（校教（学·育）社会教）（学校教）育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着社会随着社会随着社会的发展进步，教师的关注点的关注点的关注点对于学生的关注点已经不再仅仅停留生是否可今更加关考试成绩仅仅停留今更加关注的是学生是否可的是全面今更加关于学生的记硬背的书呆子，考试成绩些只会死，他们如今更加关些只会死都开始注以做到全希望学生因为当今因为当今记硬背的重学生综重学生综合素质的希望学生个性的培对于学生注的是学生是否可合素质的可以发扬社会需要教育单位以做到全
授方面面发展，因为当今社会需要特之处，因而各个都开始注的是全面而并非那型人才，合素质的中也同样有所体现而并非那如何促进些只会死记硬背的特之处，书呆子，如何促进如何促进体育教学性发展呢因而各个合素质的因而各个教育单位段，那么都开始注个性的培养留不仅特之处，重学生综培养了，合素质的培养了，希望学生可以发扬他们的独特之处，进而实现进而实现他们的个性发展。对于学生个性的培养留不仅体现在对于学生的文化课讲
授方面，而且在体育教学在初中阶中也同样有所体现，尤其是，尤其是在初中阶段，那么在初中教学过程中如何促进学生的个性发展呢？本文将？本文将对此进行简单分析。
