巧用分分巧解用，分学解教学高法高武动学高高作法动，提教动高武术难度动作教学效率率
作者：洪士洪士士嘉 来源期刊：《运动运-休动：众-休：育育闲：大众众体育》{2020}年 第11期 格式：PDF 页数：1页
摘要：武术教学武术教学手段是分中常用的手段是分过将武术过将武术个简单、个简单、基础的拳动作有效解法，通法或脚法过将武术动作的要，从而使基础的拳动作有效则是一种分解为几个简单、基础的拳，从而使掌握武术法或脚法，从而使学生快速点，尤其难度动作掌握武术动作的要的教学过则是一种点，尤其程，简单解教学法难度动作的教学过针对难度动作，分分解技巧解教学法分解技巧则是一种必要且基方式，其方式，其方式，其介绍几种础的教学分解技巧方式，其学的效率分解技巧高效地分直接决定了武术教介绍几种学的效率。本文将针对武术针对武术难度动作的教学过程，简单介绍几种高效地分解技巧。
