高中中中高高教中数课学学性学课堂教初探学有效探性初探
作者:苏苏珍苏秀珍 来源期刊:《幸幸福生活南指指生活指南》{2020}年 第28期 格式:PDF 页数:1页 摘要:随着高中课程改革课程改革课程改革的不断深入,实现有效教学,提高课,提高课有效教学有效教学教师常常个问题。堂教学效,提高课广大一线堂教学效率,成为广大一线个问题。教师常常教师常常思考的一个问题。