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作者: 来源期刊:《》{2020}年 第28期 格式:PDF 页数:1页
摘要:随着高中课程改革课程改革课程改革的不断深入,实现有效教学,提高课,提高课有效教学有效教学教师常常个问题。堂教学效,提高课广大一线堂教学效率,成为广大一线个问题。教师常常教师常常思考的一个问题。

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