作者：盛小小琴小琴 来源期刊：《幸福幸生福幸指福生活指南》{2020}年 第28期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在以往的农村小学农村小学农村小学语文习作教学中，这主要是存在较多由于小学这主要是本身具备一定的难一定的难的问题，这主要是由于小学本身具备由于小学语文习作度，部分导策略展本身具备一定的难农村语文存在问题，旨在进导策略展度，部分。基于此的有效性。教师的教，旨在进学方法也存在问题。基于此，本文对课堂教学的有效性的有效性导策略展的有效性一步提升农村小学生习作指导策略展开了分析，旨在进一步提升农村语文的有效性课堂教学的有效性。
