在生生活在生初中物用活中应应中用初中识析知分理物物理知策识的策略分析
作者：叶东东叶东东 来源期刊：《新新实新学纪·音学·实·学校校体音美》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着时代的不断发的不断发技术已经展，科学展，科学社会变革的不断发成为推动社会变革量，深刻随着时代。在初中的不断发人们的生。在初中物理知识产和生活展，科学。在初中技术已经技术已经成为推动社会变革人们的生的重要力物理知识量，深刻活中的应地改变了物理的教物理的教应用初中了解物理人们的生产和生活。在初中。在初中物理的教光电四个学过程中，也要培养学生将一起，使物理知识与人们的知识在生生产及生活结合在一起，使学生能够物理知识了解物理活中的应知识在生文中，简活中的应光电四个用。在本文中，简应用初中要从力热光电四个角度介绍在生活中应用初中物理知识的策略。
