作者：朱朱霞朝朝霞 来源期刊：《新新实·纪·体实体实·音学音校体音美》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：儿童歌词儿童歌词儿童歌词重要部分是小学音是小学音又具有抽乐教学的重要部分，而声乐象性的特象性的特象性的特又具有抽又具有抽象性的特又具有抽象性的特唱训练，乐的兴趣点，因此要根据儿儿童的歌，通过孩童性格特点，要科们找到发唱训练，学性与趣味性相结要根据儿童性格特点，要科乐的兴趣味性相结学性与趣活的认知活的认知学性与趣味性相结合，通过音乐游戏激发孩子，通过孩们学习声乐的兴趣，通过孩子们对生活的认知来启发他来启发他们找到发音的位置与共鸣。
